This is an example of a HTML caption with a link.
:::

文章列表

活動 梁俐文 - 學務處 | 2025-08-29 | 點閱數: 12
主旨:    有關本校辦理 60 週年校慶系列活動之一: 2025 魔法音樂會《沉睡王子》兒童互動式劇場表演活動,邀請貴單位協助公告宣傳,並鼓勵貴單位人員參加,請查照。 說明:     一、    演出時間及資訊如下: (一)    時間: 114 年 9 月 5 日(五)晚上 6 點 30 分。 (二)    地點:桃園市龜山區新路國小操場(桃園市龜山區新路里永和街 12 號)。 (三)    當日晚上 6 : 00 開始免費自由入場觀賞。 ... 觀看完整文章
活動 梁俐文 - 學務處 | 2025-08-27 | 點閱數: 31
有意願參加者,可於 9/5(五)前交至學務處,由訓育組統一送件。 主旨:    檢陳教育部國教署辦理「114 年度孝道教育系列比賽」共計 3 項不同項目之實施計畫(如附件),敬請協助資訊發佈,再次轉知並鼓勵學生、教師及學校踴躍參加,請查照。 說明:     一、    依「教育部孝道『心』文化實施計畫」辦理。 二、    旨揭比賽徵件時間及對象如下,涉及鈞管學校,請協助轉知比賽及甄選資訊: (一)    徵件時間: 114 年 9 月 12 日(星期五... 觀看完整文章
活動 梁俐文 - 學務處 | 2025-08-26 | 點閱數: 28
主旨:    有關本校辦理 60 週年校慶系列活動之一:創造焦點《小丑八怪》馬戲表演,邀請貴單位協助公告宣傳,並鼓勵貴單位人員參加,請查照。 說明:     一、    本活動為本校 60 週年校慶系列活動,相關內容如下: (一)    時間: 114 年 9 月 19 日(星期五)18:30-20:00 (二)    地點:桃園市龜山區山頂國小操場(桃園市龜山區頂興路 2 號) (三)    內容:創造焦點《小丑八怪》馬戲表演。... 觀看完整文章
重要 梁俐文 - 學務處 | 2025-08-22 | 點閱數: 308
1.學校會先辦理初選,通過初選者再進入桃園市美術比賽複選。 2.校內初選收件日期至 9/5(五)止。 主旨:    檢送桃園市 114 學年度學生美術比賽實施要點 1 份,務請公告周知以確保學生參賽權益,請查照。 說明:     一、    依據 114 學年度全國學生美術比賽實施要點(業以 114 年 6 月 19 日桃教終字第 1140056824 號函諒達)及 114 年 8 月 14 日召開之本市 114 學年度學生美術比賽籌備會議決議辦理。 二、    比賽重要日程事項摘錄如下: (一)&n... 觀看完整文章
轉知 梁俐文 - 學務處 | 2025-08-19 | 點閱數: 39
主旨:    函轉財團法人國際單親兒童文教基金會「單親家庭子女徵文繪畫比賽」活動相關資料一案,請查照。 說明:     一、    依據財團法人國際單親兒童文教基金會 114 年 8 月 12 日單親兒字第 1140000010 號函辦理。 二、    本案如有疑問請洽該基金會承辦人:林雨萱;電話:(02)2312-3838 分機 11 。 三、    副本抄送財團法人國際單親兒童文教基金會,有關申請人之相關資料僅限本案獎助學金申請相關事宜使用,請確實依個人... 觀看完整文章
研習 梁俐文 - 學務處 | 2025-08-14 | 點閱數: 38
主旨:    有關本市辦理 「114-1 學年度藝術與美感深耕計畫」申請說明會一案,請踴躍參加,請查照。 說明:     一、    依據本市「113 學年度藝術與美感深耕計畫展延增辦」辦理。 二、    為使各校瞭解旨揭計畫及申辦相關事項,爰辦理旨揭說明會 (如附件 1),請踴躍報名參加: (一)    時間: 114 年 8 月 25 日(星期一)下午 2 時至 4 時。 (二)    地點:視訊會議(Google Meet )。... 觀看完整文章
活動 梁俐文 - 學務處 | 2025-08-13 | 點閱數: 37
主旨:    轉知桃園市補習教育事業協會辦理 114 年度「優質補教、愛心關懷」教育登階公益活動一案,請貴校協助公告宣傳並鼓勵清寒學子踴躍參加,請查照。 說明:     一、    依據桃園市補習教育事業協會 114 年 8 月 6 日(114)協字第 006 號函辦理。 二、    活動內容:於 114 年 9 月 1 日至 115 年 8 月 31 日期間,免費提供升學文理、語文、公職等補教資源,照顧清寒家庭,提供 584 個名額。 三、    申請資格: (一) &n... 觀看完整文章
轉知 梁俐文 - 學務處 | 2025-08-13 | 點閱數: 37
主旨:    函轉中央選舉委員會為加強宣導 114 年全國性公民投票,製作 1 支電視廣告及 3 支網路宣導短片,請惠予轉知所屬廣為宣傳,請查照。 說明:     一、    依據中央選舉委員會(下稱中選會)114 年 8 月 8 日中選綜字第 1143050298 號函辦理。 二、    全國性公民投票案第 21 案定於 114 年 8 月 23 日舉行投票,為鼓勵國民年滿 18 歲踴躍投票,積極行使公民權利,並提醒投票應注意事項,中選會製作「823 公投,滿 18 歲有你一票」30 秒電視廣告(含國、台、客語),以及「... 觀看完整文章
活動 梁俐文 - 學務處 | 2025-08-12 | 點閱數: 52
「桃園市補助參觀特色場館或藝文展演活動實施計畫」 說明:     一、    依據本局 114 年 7 月 31 日桃教小字第 1140071310 號函續辦。 二、    旨案計畫原為「桃園市補助偏鄉國小參觀特色場館或藝文展演活動實施計畫」,現為擴大參與人數及範圍,並持續鼓勵本市高國中小前往新建優質場館參訪,爰修正計畫名稱及內容; 114 年度下半年之申請期間自 114 年 8 月 13 日(星期三)起至 9 月 30 日(星期二)止,申請方式如實施計畫。 三、    本府文化局「桃園航空城博物館」於 11... 觀看完整文章
活動 梁俐文 - 學務處 | 2025-08-07 | 點閱數: 39
轉知國立臺北教育大學辦理 114-1 學期「美感通識課程與美感體驗課程推廣計畫」申請。 說明:     一、    依據國立臺北教育大學 114 年 8 月 4 日北教大美術字第 1142110072 號函辦理。 二、    教育部委請國立臺北教育大學辦理「113 至 115 年美感與設計課程創新計畫」之北區美感教育大學基地學校;該校訂定旨揭「美感通識課程與美感體驗課程推廣計畫」,其達成下列目標: (一)    啟發美感覺知,拓展視野與創造力。 (二)    ... 觀看完整文章
公告 梁俐文 - 學務處 | 2025-08-07 | 點閱數: 96
桃園市 114 學年度學生音樂比賽及師生鄉土歌謠實施要點 請有意願參加個人賽之學生,務必於報名期間( 9/2~9/9 前)完成報名 說明:     一、    依據本市 114 學年度學生音樂比賽暨師生鄉土歌謠比賽第一次籌備會議紀錄辦理。 二、    為提供本市學生音樂才藝展能舞台,促進音樂教育精進發展,並培養教師與學生學習鄉土歌謠及母語的興趣,推展鄉土歌謠及落實母語音樂教育,旨揭競賽重要事項摘錄如下: (一)    比賽項目: 1、    ... 觀看完整文章
公告 梁俐文 - 學務處 | 2025-08-06 | 點閱數: 98
桃園市 114 學年度學生舞蹈比賽實施要點 請有意願參加競賽(個人賽)之學生,務必於報名期間( 10/7-10/14 )完成報名手續。 (一)比賽地點:桃園市立建國國民中學活動中心 (二)比賽日期: 114 年 11 月 21 日(星期五)起至 11 月 23 日(星期日) ,上午 8 時 30 分至至下午 5 時,賽程安排先一區後二區。 (三)報名日期: 114 年 10 月 7 日(星期二)至 10 月 14 日(星期二)止。 (四)報名方式: 1、上網報名:請至全國學生舞蹈比賽資訊網(https://studentdance.perdc.ntnu.edu.tw/)登錄報名資料完畢後,線上列印紙本報名表(含參賽者名冊)1 式 4 份,加蓋學校... 觀看完整文章
活動 梁俐文 - 學務處 | 2025-08-04 | 點閱數: 68
主旨:    轉知教育部國民及學前教育署有關內政部辦理之「第 1 屆儲互盃兒童繪畫比賽甄選活動」,請貴校鼓勵學生報名參加。 說明:     一、    依教育部國民及學前教育署 114 年 8 月 1 日臺教國署國字第 1140071964 號辦理。 二、    本次繪畫比賽旨在呼應教育儲蓄戶設立目的中「鼓勵教育儲蓄觀念、促進學生多元發展」之要點,透過藝術創作活動強化學生創造力與家長教育投資意識,結合儲蓄與才藝發展之實踐。 三、    活動對象為 6-12 歲學... 觀看完整文章
活動 梁俐文 - 學務處 | 2025-08-01 | 點閱數: 97
主旨:    轉知本府文化局「桃園航空城博物館」開館一案,請各校鼓勵師生踴躍參訪,詳如說明,請查照。 說明:     一、    桃園航空城博物館「05 警戒區」以「風起 05」為主題,規劃 6 大展區,搭配多場導覽、體驗、講座等參與式活動,讓師生能深入體會空軍光榮與在地居民的家園變遷記憶。 二、    旨揭博物館展覽活動資訊摘述如下: (一)    開放時間:每週三至週日(固定每週一及週二休館)上午 10 時至下午 5 時。 (二) &nb... 觀看完整文章
:::

重要行事