一、 2026 年童演童語兒童閱讀推廣活動,結合 SEL (社會情緒學習)目標,透過兒童劇演出,引導孩子在觀賞與互動過程中,認識並理解自我情緒,培養同理心與人際溝通能力,進而啟發對情緒管理、尊重他人及多元包容等相關議題的關注與思考。
二、活動自 115 年 4 月 26 日起至 115 年 9 月 5 日止,規劃一系大型兒童劇活動活動,內容涵蓋闖關活動、特別活動、兒童劇場及摸彩活動。
三、活動場次如下:
第 2 場演出訂於 115 年 5 月 30 日(六)下午 1 時至 3 時 40 分,於新屋區新屋國小活動中心演出《情緒的羅盤》兒童劇場。
第 3 場演出訂於 115 年 6 月 28 日(日)下午 1 時至 3 時 40 分,於大溪區僑愛國小活動中心演...
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