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文章列表

輔導室
2025-11-20 公告 今日文章 轉知國立屏東大學辦理「114學年度學士後教育學分班(A 班)-特殊教育幼兒園身心障礙組學士後教育學分班」 (黃培芳 / 10 / 輔導室)
2025-11-20 研習 今日文章 融合教育-發揮教學力的關鍵方法 (黃培芳 / 11 / 輔導室)
2025-11-20 研習 今日文章 轉知中山國小辦理114學年度教育優先區親職教育講座「可以過動症或特殊兒」一案,敬請踴躍參加。 (詹茗淳 / 10 / 輔導室)
2025-11-20 研習 今日文章 轉知國立清華大學辦理「社會情緒學習線上論壇-情緒力 × 教育力:開啟全人發展的關鍵行動」線上論壇 (詹茗淳 / 8 / 輔導室)
2025-11-19 研習 「主題式個案輔導:一點一滴,曼陀羅靜心」 (黃培芳 / 20 / 輔導室)
2025-11-19 研習 「114年度特殊個案處遇-認識ADHD與看見3A LIE的打怪世界」 (黃培芳 / 20 / 輔導室)
2025-11-19 公告 115學年度國民小學未足齡資賦優異兒童提早入學鑑定簡章及宣傳單張各1份 (黃培芳 / 12 / 輔導室)
2025-11-17 研習 台日重症兒照顧實務交流國際研討會 (黃培芳 / 17 / 輔導室)
2025-11-14 研習 轉知北勢國小辦理114學年度教育優先區親職教育講座「轉個彎,發展孩子的優勢,建立孩子的自信!」一案,敬請踴躍參加。 (詹茗淳 / 31 / 輔導室)
2025-11-13 研習 特教生的情緒行為輔導實務分享 (黃培芳 / 26 / 輔導室)
2025-11-13 研習 情緒障礙、過動和泛自閉症學生的班級經營與輔導 策略 (黃培芳 / 22 / 輔導室)
2025-11-13 研習 2026年實驗教育冬季師資培訓課程「特殊學習需求陪伴工作坊」 (黃培芳 / 19 / 輔導室)
2025-11-10 研習 有關國立羅東高級中學辦理「生命聊天室」線上研習課程一案,請踴躍報名參加。 (詹茗淳 / 29 / 輔導室)
2025-11-07 公告 「第八屆教育部獎助研發特殊教育教材教具競賽」中部/南部場次成果發表知能活動 (黃培芳 / 24 / 輔導室)
2025-11-06 研習 知己知彼-國小生的情緒與行為問題輔導 (黃培芳 / 34 / 輔導室)
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