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文章列表
| 輔導室 |
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| 2020-10-28 公告 「109年特殊奧林匹克滾球競賽」競賽規程 (黃培芳 / 1024 / 輔導室) |
| 2020-10-28 活動 109年特殊奧林匹克足球競賽」競賽規程 (黃培芳 / 959 / 輔導室) |
| 2020-10-28 研習 用正向的眼光 重新看待孩子 (黃培芳 / 984 / 輔導室) |
| 2020-10-28 公告 2020礙上體育課適應體育微電影暨攝影競賽」活動辦法及電子海報 (黃培芳 / 977 / 輔導室) |
| 2020-10-20 研習 臺北市立啟聰學校辦理「109學年度聽覺障礙學生生涯轉銜與輔導研討(二)實施計畫」 (黃培芳 / 946 / 輔導室) |
| 2020-10-20 研習 特殊需求孩子的情緒處理、輔導策略及有效的班級經營 (黃培芳 / 921 / 輔導室) |
| 2020-10-20 研習 動情不動氣─特教學生情緒行為處理實務 (黃培芳 / 989 / 輔導室) |
| 2020-10-20 研習 身心障礙學生發現、鑑定及親師溝通 (黃培芳 / 1000 / 輔導室) |
| 2020-10-14 研習 情緒行為障礙學生之輔導策略 (黃培芳 / 896 / 輔導室) |
| 2020-10-14 研習 校園適應欠佳兒童處遇與親師溝通 (黃培芳 / 1035 / 輔導室) |
| 2020-10-12 研習 情緒行為障礙(含ADHD)的教學介入與輔導 (黃培芳 / 1027 / 輔導室) |
| 2020-10-12 研習 你好我也好/普通班教師如何與特教教師共同 參與合作。 (黃培芳 / 1004 / 輔導室) |
| 2020-10-12 研習 用生命影響生命的教育---自閉兒教養分享 (黃培芳 / 965 / 輔導室) |
| 2020-10-12 研習 「失控的小火龍」-兒童情緒發展及因應策略 (黃培芳 / 1218 / 輔導室) |
| 2020-10-12 研習 看見孩子的特殊需求! (黃培芳 / 1000 / 輔導室) |
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