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文章列表

2025-10-15 研習 SEL在班級的運用 (黃培芳 / 52 / 輔導室)
2025-10-15 研習 114學年度資賦優異課程工作坊 (黃培芳 / 39 / 輔導室)
2025-10-15 研習 資賦優異學生家長親職教育系列講座 (黃培芳 / 68 / 輔導室)
2025-10-15 研習 特殊需求學生情緒行為特質與溝通需求 (黃培芳 / 35 / 輔導室)
2025-10-13 研習 「心智障礙類學生的身心特質、需求與輔導(智障/自閉症/情障/學障)─理解,是最好的支持,成為心智障礙學生輔導的溫暖力量」 (黃培芳 / 33 / 輔導室)
2025-10-13 研習 農業部林業及自然保育署委託斯創教育有限公司辦理「推動木育發展與輔導計畫」,將於本(114)年10-11月份辦理《從林開始》臺灣木育相關系列活動,請踴躍報名參加 (張燕芳 / 64 / 學務處)
2025-10-13 研習 情緒行為問題三級輔導策略,Go! (黃培芳 / 28 / 輔導室)
2025-10-10 研習 國家環境研究院辦理《Good顧家博士的淨零挑戰》數位教材校園推廣—教師專業發展研習資料1份,請踴躍報名參加 (張燕芳 / 47 / 學務處)
2025-10-09 研習 轉知桃園市政府家庭教育中心辦理「114年度教師家庭教育輔導增能研習計畫實體工作坊」,請踴躍參加。 (詹茗淳 / 40 / 輔導室)
2025-10-09 研習 轉知桃園市政府114年度推動生命教育工作小組實施計畫─「簡介 藝術治療與生命教育主題的創作體驗」工作坊一案 (詹茗淳 / 39 / 輔導室)
2025-10-09 研習 轉知國立清華大學辦理「社會情緒學習線上論壇–社會情緒學習與親師合作」線上論壇 (詹茗淳 / 41 / 輔導室)
2025-10-08 研習 CWPBS 打造正向課室關係,班級層級正向行為支持研習」 (黃培芳 / 47 / 輔導室)
2025-10-08 研習 轉知新明國中辦理114學年度教育優先區親職教育講座(一)~滑世代的家長必修課─陪伴孩子走出自己的閃耀,敬請踴躍參加。 (詹茗淳 / 48 / 輔導室)
2025-10-07 研習 傾聽才能懂、瞭解才能教~學生情緒輔導策略~ (黃培芳 / 47 / 輔導室)
2025-10-07 研習 班上若有情緒障礙、過動和泛自閉症孩子,老師該怎麼辦? (黃培芳 / 46 / 輔導室)
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