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文章列表
| 2021-09-23 研習 特教知能研習-情緒障礙學生輔導策略與校園常見偏差行為處遇 (黃培芳 / 403 / 輔導室) |
| 2021-09-23 研習 特教知能研習-特殊需求學生的情緒處理、輔導策略及有效的班級經營 (黃培芳 / 357 / 輔導室) |
| 2021-09-16 研習 轉知國立臺灣師範大學特殊教育資源中心辦理「中文閱讀障礙診斷流程與測驗」研習 (黃培芳 / 669 / 輔導室) |
| 2021-09-16 研習 為國立臺灣師範大學特殊教育學系辦理「雙重特殊需求學生發掘與輔導國際學術研討會」一案，請鼓勵教師踴躍參加，請查照 (黃培芳 / 640 / 輔導室) |
| 2021-09-13 研習 特 教知能研習-普通教師特教知能及輔導策略-四層次提問 (黃培芳 / 885 / 輔導室) |
| 2021-09-13 研習 特教知能研習-當孩子生命中的貴人！特殊生在普通班的融合教育 (黃培芳 / 595 / 輔導室) |
| 2021-09-10 研習 110年度加強各校教職員及家長特教知能研習 (黃培芳 / 685 / 輔導室) |
| 2021-09-10 研習 110年身心障礙運動桌球暨柔道C級教練講習會 (黃培芳 / 547 / 輔導室) |
| 2021-09-10 研習 轉知中華民國殘障體育運動總會辦理「110年身心障礙運 動輪椅網球C級裁判講習會」一案，請鼓勵所屬踴躍報 名，請查照。 (黃培芳 / 685 / 輔導室) |
| 2021-08-26 研習 臺北市立大學特殊教育中心辦理特教實務進階研習 (黃培芳 / 588 / 輔導室) |
| 2021-08-26 研習 特教知能研習-學障生的身心特質、需求與輔導策略 (黃培芳 / 729 / 輔導室) |
| 2021-08-26 研習 特教知能研習-身心障礙學生的行為處理與介入技巧--以ADHD與ASD為例 (黃培芳 / 650 / 輔導室) |
| 2021-08-26 研習 特教知能研習-融合教育的班級經營 (黃培芳 / 716 / 輔導室) |
| 2021-08-25 研習 特教知能研習-特殊生班級經營介入及輔導 (黃培芳 / 733 / 輔導室) |
| 2021-08-25 研習 資優教育教師增能研習 (黃培芳 / 675 / 輔導室) |
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