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分月文章
文章列表
「2025台灣燈會在桃園」志工召募
公告
洪小雯
-
學務處
| 2024-12-26 | 點閱數: 116
「2025 台灣燈會在桃園」志工召募 說明: 一.依據本府 113 年 12 月 25 日府社團字第 1130367666 號函辦理。 二.旨揭活動預計於 114 年 2 月 7 日(星期五)至 2 月 23 日(星期日),在桃園高鐵站前廣場、機捷 A19 站週邊場域(包含樂天棒球場、亞矽 IOT 展廳戶外空間、原世界客家博覽會轉運站及青塘園等 4 個場地)辦理。 三.召募簡章,詳如附件。
本部設置「好空氣許願池」蒐集各界意見,請惠予周知各 界上網表達對空氣品質改善想法
公告
張燕芳
-
健康中心
| 2024-12-26 | 點閱數: 208
一、臺灣邁入淨零、永續社會的過程,必須同時關注減碳、減 污、民眾健康等關鍵課題,為響應 2050 淨零排放目標,本 部將啟動撰擬「新空品政策白皮書」,同時為落實解決公 民議題的精神,特別設置「好空氣許願池」,並邀集國際 與國內專家學者成立「臺灣空氣品質管理策略平台」,讓 民眾可以將心中對空品改善建議或期待許下願望,後續將 透過許願池、專家諮詢會議、公民咖啡館及科技論壇等四 部曲,聚焦制定出新空氣品質政策白皮書,並作為第三期 ( 117 年~120 年)空氣污染防制方案執行重點。 二、為能使未來空品政策更貼近公民及社會發展需要,本部首 開立「好空氣許願池」4 大主題,包括「污染改善-達成空 氣品質目標措施」...
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本府婦幼發展局推廣本市114年「孕產婦全方位守護計畫」
公告
張燕芳
-
健康中心
| 2024-12-26 | 點閱數: 188
一、 依據本府婦幼發展局 113 年 12 月 20 日桃婦康字第 1130034526 號函辦理。 二、 本市致力於營造「敢生、敢養」的友善環境,除提供凍卵補助、孕前健康檢查、孕產婦暨婦女心理健康促進、幼兒專責醫師制度、兒童發展篩檢及學齡前幼兒健康檢查等健康服務補助外, 114 年將推出「孕產婦全方位守護計畫」,進一步提升孕產婦健康管理及支持系統。 三、 114 年「孕產婦全方位守護計畫」於 114 年 1 月 1 日正式啟動,將本市孕產婦全面納入服務對象,以「全人照護」為核心,結合醫療院所及助產師(士)公...
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恭喜五年九班廖苡棋同學,參加桃園市113學年度健康促進中心議題學校-「健康體位學藝競賽四格漫畫」比賽,榮獲高年級組佳作,指導老師林美琪老師。
狂賀
張燕芳
-
健康中心
| 2024-12-26 | 點閱數: 225
【轉知】輔英科技大學114年度「第十六屆傑出校友暨第八屆榮譽校友」推薦相關資訊
吳慧珊
-
人事室
| 2024-12-26 | 點閱數: 98
主旨:有關輔英科技大學 114 年度「第十六屆傑出校友暨第八屆榮譽校友」推薦相關資訊一案,請查照轉知。 說明:依輔英科技大學 113 年 12 月 24 日輔公事室字第 1130017382 號函辦理,並檢附原函影本(含附件) 1 份。
【轉知】中原大學辦理「113學年度第2學期學士、碩士學分專班(隨班附讀)」招生資訊
吳慧珊
-
人事室
| 2024-12-26 | 點閱數: 180
主旨:檢送本校辦理「113 學年度第 2 學期學士、碩士學分專班(隨班附讀)」招生資訊 1 份,請惠予上網公告並鼓勵所屬教職員報名參加,請查照。。 說明: 一、本校開放 113 學年度第 2 學期學士、碩士學分專班(隨班附讀),報名登記至 114 年 2 月 23 日止。 二、具中小學教師或主任資格者,選讀「本校教育研究所主任/校長經營與創新學程課程」,每修畢 1 門課程( 3 學分),參加桃園市中小學主任/校長甄選考試可加 1 分,主任最多可加 5 分,校長最多可加 8 分。 三、詳細課程資訊請至本校推廣教育處網址查閱、下載,網址:
https://pse.is/6vj3g2
。 ...
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【轉知】東莞台商子弟學校113學年度第2學期教師甄選簡章
吳慧珊
-
人事室
| 2024-12-25 | 點閱數: 136
主旨:轉知東莞台商子弟學校 113 學年度第 2 學期教師甄選簡章,請協助公告周知,請查照。 說明: 一、依據教育部 113 年 12 月 20 日臺教文(二)字第 1130131636 號函辦理。 二、教師甄選部別、科別及名額:中學部資訊教師 1 名。 三、報名日期:自公告日起至招聘到教師止。 四、其餘資訊詳見簡章(如附件)。
【轉知】「桃園市高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任實施要點」第9點,業經本府113年12月18日府教中字第1130333307號令修正發布,並自中華民國113年8月1日生效。
吳慧珊
-
人事室
| 2024-12-25 | 點閱數: 129
主旨:有關「桃園市高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任實施要點」第 9 點,業經本府 113 年 12 月 18 日府教中字第 1130333307 號令修正發布,並自中華民國 113 年 8 月 1 日生效,請查照。 說明:檢附本府發布令及「桃園市高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任實施要點」第 9 點修正條文各 1 份。
檢送「苗栗縣建國國民中學慈輝分校113學年度招生簡章」1份
公告
詹茗淳
-
輔導室
| 2024-12-25 | 點閱數: 166
一、 依據苗栗縣政府 113 年 12 月 19 日府教特字第 1130274343 號函辦理。 二、 本案申請資訊說明如下,餘請參考旨揭作業要點: (一) 申請資格:凡符合慈輝分校輔導就讀申請要件(家庭變故、家境清寒、乏人照顧、家庭功能不彰而中輟或有中輟之虞者)之國中及國小應屆畢業生者均可申請。 (二) 申請時間:即日起皆可提出申請。 三、 本案如有相關疑義請洽苗栗縣建國國中羅老...
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傾聽才能懂,了解才能教~談情緒障礙學生的輔導
研習
黃培芳
-
輔導室
| 2024-12-24 | 點閱數: 159
「桃園市 113 年度加強各校教職員及家長特 教知能研習」,請鼓勵所屬教師及教師助理員踴躍報名參 加,請查照。 說明: 一、 依據桃園市政府教育局 113 年 5 月 30 日桃教特字第 130051198 號函辦理。 二、 研習時間: 113 年 12 月 25 日(星期三)下午 13:00 至 16:00 。研習地點:仁和國小 2 樓校史室。研習主題:傾聽才能懂,了解才能教~談情緒障礙學生的輔導。研習講師:成功國小呂美玲老師。 ...
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「114學年度國小創造力資優鑑定家長說明會」
研習
黃培芳
-
輔導室
| 2024-12-24 | 點閱數: 167
「114 學年度國小創造力資優鑑定家長說明會」,敬邀貴校二年級及四年級家長參加,敬請惠予公告並轉知貴屬家長,請 查照。 說明: 一、 依據本市 114 學年度國民小學資賦優異學生鑑定宣導實施計 畫辦理。 二、 為使家長充分了解鑑定相關事項及本校資優教育課程規 劃,特舉辦此說明會,歡迎家長踴躍參加。 三、 說明會相關事項: (一) ...
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「114學年度國小資優學生鑑定說明會」一案,詳如說明,請各校所屬二升三、四升五年級學生和家長踴躍報名參加
公告
黃培芳
-
輔導室
| 2024-12-24 | 點閱數: 174
「114 學年度國小資優學生鑑定說明會」一案,詳如說明,請各校所屬二升三、四升五年級學生和家長踴躍報名參加。 說明: 一、 依據桃園市政府教育局 113 年 12 月 18 日府教特字第 1130347325 號函辦理。 二、 活動目的:協助有意願報考資優鑑定學生與家長認識國小資優班類型及其相關資源,以利學生與家長及早規劃。 三、 活動內容: (一) 介紹桃園市 114 學年度國小資優學生入學...
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113學年度第二學期林森國小桌球參賽代表權排名育樂營
公告
彭振洲
-
學務處
| 2024-12-24 | 點閱數: 998
一、比賽日期: 114 年 2/6-2/7 日, 8 : 00 報到, 8 : 30 開始比賽。 二、比賽地點:本校桌球教室【行政大樓地下一樓】。 三、選拔組別: (一)高年級男生組 (二)高年級女生組 (三)中年級男生組 (四)中年級女生組 四、參賽資格: (一)限中、高年級報名,不得跨組。 (二)低年級須參加政府機關或民間企業團體舉辦之個人賽事 或積分賽...
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推廣增進兒童及青少年認識公害污染相關知能,環境部環境管理署(下稱環管署)已建置「公害污染陳情網路受理系統-兒少版」
公告
張燕芳
-
健康中心
| 2024-12-23 | 點閱數: 333
一、 依據環管署 113 年 12 月 9 日環管執字第 1137135284 號函辦理。 二、 為便民服務,環管署提供民眾檢舉陳情環境污染情事,包含免付費電話(0800-066666)、公害陳情網路受理系統、手機公害報報 APP 、書面、電子郵件、傳真等多元陳情管道;又為落實兒童及青少年知悉該類權益,故於 113 年起新增「公害污染陳情網路受理系統-兒少版」提供介紹及小遊戲等內容,期透過寓教於樂落實環境教育(連結如下:
https://ww3.moenv.gov.tw/Public/Child.aspx
),請貴校配合宣導及運用。 ...
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兒童永續教育影音資源,邀請訂閱「泡福心仔星際放送站」Youtube頻道,共同推廣永續。
公告
張燕芳
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健康中心
| 2024-12-23 | 點閱數: 220
為推廣永續發展理念於兒童教育,兒盟開設永續教育影音資源—「泡福心仔星際放送站」。以趣味生動的方式,結合經典童話與當代時事,創作一系列動畫、短影音與實境節目,旨在引領兒童理解並實踐永續生活理念。頻道簡介如下: 一、 動畫與時事結合:以耳熟能詳的童話故事為基礎,結合時事,創作內容涵蓋氣候變遷、網路安全、心理健康等議題。 二、 實境教育節目:邀請兒童參與主持,展示實踐永續的多樣方式,增強互動性與代入感。 三、 系列短影音:針對數位時代...
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