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文章列表
| 2022-04-28 研習 特教知能研習-如何不吼不叫，提升孩子的專注力與自我控制 (黃培芳 / 256 / 輔導室) |
| 2022-04-25 研習 特教知能研習-特殊需求學生情緒議題之理解、合作與處遇 (黃培芳 / 301 / 輔導室) |
| 2022-04-20 研習 特教知能研習-情障生的班級經營 (黃培芳 / 295 / 輔導室) |
| 2022-04-01 研習 特教知能研習-做孩子生命中的貴人！特殊生在普通班的融合教育。 (黃培芳 / 259 / 輔導室) |
| 2022-03-31 研習 特教知能研習-情緒障礙的處遇與教學策略 (黃培芳 / 284 / 輔導室) |
| 2022-03-31 研習 臺灣師範大學特殊教育學系辦理「認識雙重特殊需求學生的特質與輔導（家長場次）」線上研習 (黃培芳 / 242 / 輔導室) |
| 2022-03-31 研習 國立臺灣師範大學特殊教育學系辦理「雙重特殊需求學生才能發展案例分享研習」 (黃培芳 / 222 / 輔導室) |
| 2022-03-30 研習 「教育桌遊設計概論與實作研習」 (黃培芳 / 246 / 輔導室) |
| 2022-03-23 研習 國立南投特殊教育學校辦理110學年度教育部國民及學前教育署特殊教育輔導團中央分團─跨領域專業學習社群「素養導向數學教學研習」 (黃培芳 / 219 / 輔導室) |
| 2022-03-23 研習 國立臺南大學辦理「111年特教教師視障生社會技巧評量及實務研習」 (黃培芳 / 213 / 輔導室) |
| 2022-03-18 研習 新街國民小學辦理「111年度加強教職員工特教知能及精進特教教師專業素養研習」 (黃培芳 / 257 / 輔導室) |
| 2022-03-08 研習 檢送國立臺灣師範大學特殊教育學系(以下稱臺師大特教系)辦理「第17屆亞太資優教育會議」 (黃培芳 / 259 / 輔導室) |
| 2022-03-08 研習 轉知國立高雄師範大學辦理「2022全國特殊教育教學實務學術研討會」 (黃培芳 / 278 / 教務處) |
| 2022-03-08 研習 桃園市111年度加強各校教職員及家長特教知能研習-多層次班級經營 (黃培芳 / 215 / 輔導室) |
| 2022-03-08 研習 111年度第一梯次新住民語文教學支援人員培訓 (劉怡婷 / 232 / 教務處) |
