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文章列表
| 輔導室 |
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| 2022-10-12 研習 特教知能研習-打造充滿學習力的課堂 (黃培芳 / 341 / 輔導室) |
| 2022-10-12 研習 特教知能研習-情緒行為障礙學生的輔導與親師溝通 (黃培芳 / 293 / 輔導室) |
| 2022-10-12 研習 「建構特殊教育行政系統之融合教育支援網站-有愛無礙網站計畫」成果發表 (黃培芳 / 326 / 輔導室) |
| 2022-10-06 公告 111學年度班親會家長建議事項回覆意見-彙整表 (詹茗淳 / 472 / 輔導室) |
| 2022-10-06 研習 轉知光明國小辦理111年度「學校家庭教育優質化家長增能研習」，敬請踴躍參加。 (詹茗淳 / 248 / 輔導室) |
| 2022-10-05 活動 有關衛生福利部社會及家庭署辦理111年度臺灣女孩日系列宣導活動「從前從前・現在現在・以後以後」情境體驗遊戲實體宣導活動 (詹茗淳 / 297 / 輔導室) |
| 2022-10-04 研習 特教知能研習-資優/資憂─資優學生的發現與輔導 (黃培芳 / 304 / 輔導室) |
| 2022-10-04 研習 特教知能研習-「學習輔導策略」研習 (黃培芳 / 253 / 輔導室) |
| 2022-10-04 研習 特教知能研習-學習障礙轉介前介入 (黃培芳 / 283 / 輔導室) |
| 2022-10-04 研習 特教知能研習-走進特殊生孩子的情緒世界 (黃培芳 / 261 / 輔導室) |
| 2022-10-03 研習 轉知田心國小辦理111年度「學校家庭教育優質化教師研習－電影讀書會」，請踴躍參加。 (詹茗淳 / 255 / 輔導室) |
| 2022-09-30 活動 函轉社團法人中華心理衛生協會與台灣心理健康聯盟共同發布「心理健康，人人有權」台灣響應行動 (詹茗淳 / 220 / 輔導室) |
| 2022-09-28 活動 111年國際身心障礙者日系列活動--12月3日國際身心障礙者日，讓我們一起『多元參與 共融共好』。 (黃培芳 / 142 / 輔導室) |
| 2022-09-28 公告 有關「桃園市111年度表揚推展家庭教育績優個人暨團體實施計畫」延長收件日期一案 (詹茗淳 / 127 / 輔導室) |
| 2022-09-28 研習 轉知國教署生命教育專業發展中心(LEPDC)將辦理「價值思辨系列-「動物福祉-擱淺救援」(線上課)」一案 (詹茗淳 / 207 / 輔導室) |
