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文章列表
| 2025-11-04 研習 學習障礙學生特質、需求與輔導 (黃培芳 / 164 / 輔導室) |
| 2025-11-04 研習 轉知新埔國小辦理114學年度教育優先區親職教育講座，敬請踴躍參加。 (詹茗淳 / 117 / 輔導室) |
| 2025-11-03 研習 用生命影響生命的教育 (黃培芳 / 168 / 輔導室) |
| 2025-10-31 研習 情緒障礙學生之爆發性行為處遇與危機處理 (黃培芳 / 246 / 輔導室) |
| 2025-10-31 研習 班上若有情緒障礙、過動和泛自閉症孩子，老師該怎麼辦？ (黃培芳 / 261 / 輔導室) |
| 2025-10-31 研習 情緒行為個案的輔導策略實務 (黃培芳 / 263 / 輔導室) |
| 2025-10-30 研習 「建構特殊教育行政系統之融合教育支援網站-有愛無礙網站計畫」成果發表暨推廣研習 (黃培芳 / 140 / 輔導室) |
| 2025-10-30 研習 用生命影響生命的教育 (黃培芳 / 248 / 輔導室) |
| 2025-10-28 研習 「我的班上有一顆超速的腦袋！」——資優學生教學調整實務分享。 (黃培芳 / 218 / 輔導室) |
| 2025-10-28 研習 孩子的情緒行為特質與因應技巧 (黃培芳 / 188 / 輔導室) |
| 2025-10-28 研習 不是不專心，而是需要方法！ ADHD兒 童的有效班級管理 (黃培芳 / 195 / 輔導室) |
| 2025-10-28 研習 轉知僑愛國小辦理「114學年度教育優先區親職教育講座」，敬請踴躍參加。 (詹茗淳 / 191 / 輔導室) |
| 2025-10-27 研習 114年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習(11月場) (lses / 238 / 教務處) |
| 2025-10-23 研習 融合教育與普輔特合作 (黃培芳 / 153 / 輔導室) |
| 2025-10-23 研習 孩子情緒來了怎麼辦 ? - 陪伴與理解孩子的情緒行為與引導技巧 (黃培芳 / 197 / 輔導室) |
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