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文章列表
| 2025-10-31 研習 班上若有情緒障礙、過動和泛自閉症孩子，老師該怎麼辦？ (黃培芳 / 43 / 輔導室) |
| 2025-10-31 研習 情緒行為個案的輔導策略實務 (黃培芳 / 33 / 輔導室) |
| 2025-10-30 研習 「建構特殊教育行政系統之融合教育支援網站-有愛無礙網站計畫」成果發表暨推廣研習 (黃培芳 / 34 / 輔導室) |
| 2025-10-30 研習 用生命影響生命的教育 (黃培芳 / 38 / 輔導室) |
| 2025-10-28 研習 「我的班上有一顆超速的腦袋！」——資優學生教學調整實務分享。 (黃培芳 / 63 / 輔導室) |
| 2025-10-28 研習 孩子的情緒行為特質與因應技巧 (黃培芳 / 41 / 輔導室) |
| 2025-10-28 研習 不是不專心，而是需要方法！ ADHD兒 童的有效班級管理 (黃培芳 / 55 / 輔導室) |
| 2025-10-28 研習 轉知僑愛國小辦理「114學年度教育優先區親職教育講座」，敬請踴躍參加。 (詹茗淳 / 37 / 輔導室) |
| 2025-10-27 研習 114年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習(11月場) (lses / 48 / 教務處) |
| 2025-10-23 研習 融合教育與普輔特合作 (黃培芳 / 51 / 輔導室) |
| 2025-10-23 研習 孩子情緒來了怎麼辦 ? - 陪伴與理解孩子的情緒行為與引導技巧 (黃培芳 / 52 / 輔導室) |
| 2025-10-23 研習 特殊生班級經營介入與輔導 (黃培芳 / 38 / 輔導室) |
| 2025-10-23 研習 用生命影響生命的教育 (黃培芳 / 34 / 輔導室) |
| 2025-10-23 研習 會稽國中辦理本市115學年度「自然科學教育分區推廣講座實施計畫」1份 (黃培芳 / 45 / 輔導室) |
| 2025-10-23 研習 資優充實課程教師增能研習 (黃培芳 / 27 / 輔導室) |
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