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文章列表
| 輔導室 |
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| 2025-08-21 研習 我該拿班上的小搗蛋怎麼辦才好呢 —淺談孩子的錯誤行為目的 (黃培芳 / 64 / 輔導室) |
| 2025-08-20 研習 「傾聽才能懂、瞭解才能教」～談情緒障礙學生的輔導 (黃培芳 / 39 / 輔導室) |
| 2025-08-20 研習 國小特殊需求學生的班級經營與輔導策略 (黃培芳 / 55 / 輔導室) |
| 2025-08-20 研習 情緒行為問題，三級處遇教戰GO (黃培芳 / 70 / 輔導室) |
| 2025-08-20 研習 用生命影響生命的教育 (黃培芳 / 36 / 輔導室) |
| 2025-08-20 研習 融合路上 – 那些關於特殊需求的二、三事 (黃培芳 / 35 / 輔導室) |
| 2025-08-19 114學年度資優教育教師增能研習實施計畫(修正版) (黃培芳 / 41 / 輔導室) |
| 2025-08-19 公告 114學年度新生迎新暨新生家長親職座談會於114.08.30(星期六)舉行，歡迎林森小小新鮮人及家長踴躍參加！ (詹茗淳 / 576 / 輔導室) |
| 2025-08-19 研習 行為功能介入方案與班級層級正向行為支持 (黃培芳 / 44 / 輔導室) |
| 2025-08-19 研習 情緒行為問題，三級處遇教戰G (黃培芳 / 43 / 輔導室) |
| 2025-08-18 研習 如何處理特教學生的性平事件 (黃培芳 / 55 / 輔導室) |
| 2025-08-18 公告 函轉中華帕拉林匹克總會辦理「114年身心障礙運動田徑C級教練講習會」 (黃培芳 / 26 / 輔導室) |
| 2025-08-18 公告 「桃園市114年身心障礙國民暨親子運動會」 (黃培芳 / 42 / 輔導室) |
| 2025-08-18 研習 教室裡的特殊學生情緒急救SOP：老師必備的情緒輔導策略 (黃培芳 / 44 / 輔導室) |
| 2025-08-18 研習 情緒行為問題三層級因應相關策略 (黃培芳 / 41 / 輔導室) |
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