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文章列表
| 2021-10-15 研習 110學年度第1學期國民小學資賦優異課程工作坊 (黃培芳 / 322 / 輔導室) |
| 2021-10-12 研習 特教知能研習-如何增進自閉症社會溝通能力與行為情緒問題的處遇方式 (黃培芳 / 335 / 輔導室) |
| 2021-10-06 研習 特教知能研習-情緒行為障礙學生的了解與輔導 (黃培芳 / 345 / 輔導室) |
| 2021-10-06 研習 特教知能研習-情緒障礙學生的班級經營 (黃培芳 / 276 / 輔導室) |
| 2021-10-06 研習 特教知能研習-走進孩子的情緒世界-看見孩子行為背後未說出口的訊息 (黃培芳 / 304 / 輔導室) |
| 2021-10-01 研習 特教知能研習-自閉、亞斯、過動孩子的情緒處理、輔導策略及有效班級經營 (黃培芳 / 264 / 輔導室) |
| 2021-10-01 研習 特教知能研習-情緒障礙學生的輔導策略 (黃培芳 / 315 / 輔導室) |
| 2021-09-30 研習 特教知能研習-校園適應欠佳兒童處遇與親師溝通 (黃培芳 / 226 / 輔導室) |
| 2021-09-29 研習 特教知能研習-自閉、亞斯、過動孩子的情緒處理、輔導策略及有效班級經營 (黃培芳 / 223 / 輔導室) |
| 2021-09-28 研習 特教專業知能研習-嚴重情緒障礙學齡兒童的情緒行為問題輔導 (黃培芳 / 228 / 輔導室) |
| 2021-09-27 研習 特教知能研習-自閉症及情緒行為障礙學生的認識與輔導 (黃培芳 / 193 / 輔導室) |
| 2021-09-23 研習 特教知能研習-情緒障礙學生輔導策略與校園常見偏差行為處遇 (黃培芳 / 244 / 輔導室) |
| 2021-09-23 研習 特教知能研習-特殊需求學生的情緒處理、輔導策略及有效的班級經營 (黃培芳 / 204 / 輔導室) |
| 2021-09-16 研習 轉知國立臺灣師範大學特殊教育資源中心辦理「中文閱讀障礙診斷流程與測驗」研習 (黃培芳 / 522 / 輔導室) |
| 2021-09-16 研習 為國立臺灣師範大學特殊教育學系辦理「雙重特殊需求學生發掘與輔導國際學術研討會」一案，請鼓勵教師踴躍參加，請查照 (黃培芳 / 480 / 輔導室) |
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