| 輔導室 |
|
2025-10-15
研習
轉知家庭教育中心與桃園市家長關懷教育協會合作辦理114年度「青少年親子共學—生命教育劇場:地球人遇見小王子」宣傳海報1份
(詹茗淳 / 46 / 輔導室)
|
|
2025-10-15
研習
轉知青溪國小辦理本市114年度「社會情緒學習(SEL)專題講座」及「社會情緒學習(SEL)教師心理健康增能研習」課程表各1份
(詹茗淳 / 36 / 輔導室)
|
|
2025-10-15
研習
114學年度適應體育增能工作坊─從認識到實踐:打造共融視野的適應體育教學力
(黃培芳 / 36 / 輔導室)
|
|
2025-10-15
研習
SEL在班級的運用
(黃培芳 / 54 / 輔導室)
|
|
2025-10-15
研習
114學年度資賦優異課程工作坊
(黃培芳 / 40 / 輔導室)
|
|
2025-10-15
研習
資賦優異學生家長親職教育系列講座
(黃培芳 / 72 / 輔導室)
|
|
2025-10-15
研習
特殊需求學生情緒行為特質與溝通需求
(黃培芳 / 35 / 輔導室)
|
|
2025-10-14
主題式個案輔導:一點一滴,曼陀羅靜心
(黃培芳 / 37 / 輔導室)
|
|
2025-10-13
研習
「心智障礙類學生的身心特質、需求與輔導(智障/自閉症/情障/學障)─理解,是最好的支持,成為心智障礙學生輔導的溫暖力量」
(黃培芳 / 34 / 輔導室)
|
|
2025-10-13
研習
情緒行為問題三級輔導策略,Go!
(黃培芳 / 58 / 輔導室)
|
|
2025-10-09
研習
轉知桃園市政府家庭教育中心辦理「114年度教師家庭教育輔導增能研習計畫實體工作坊」,請踴躍參加。
(詹茗淳 / 67 / 輔導室)
|
|
2025-10-09
研習
轉知桃園市政府114年度推動生命教育工作小組實施計畫─「簡介 藝術治療與生命教育主題的創作體驗」工作坊一案
(詹茗淳 / 39 / 輔導室)
|
|
2025-10-09
「114學年度適應體育增能工作坊─動得簡單、學得共融:融合式體育教學,以Kan Jam、Cornhole運動為例」
(黃培芳 / 39 / 輔導室)
|
|
2025-10-09
研習
轉知國立清華大學辦理「社會情緒學習線上論壇–社會情緒學習與親師合作」線上論壇
(詹茗淳 / 42 / 輔導室)
|
|
2025-10-08
研習
CWPBS 打造正向課室關係,班級層級正向行為支持研習」
(黃培芳 / 49 / 輔導室)
|